Didáctica de las ciencias naturales: Aprendizaje basado en la indagación

Fomenta el pensamiento crítico y la curiosidad científica con estrategias de enseñanza basadas en la indagación.

Este curso tiene como finalidad proporcionar a los docentes estrategias innovadoras para la enseñanza de las ciencias naturales, fomentando un aprendizaje comprensivo y significativo. Se basa en el uso de metodologías activas, el Aprendizaje Basado en la Indagación (ABI) y recursos prácticos que permitan a los estudiantes explorar, cuestionar y comprender los fenómenos naturales, promoviendo el pensamiento crítico y el razonamiento científico.

Objetivos del curso

  • Desarrollar estrategias didácticas basadas en la neuroeducación para mejorar la enseñanza de las ciencias naturales.
  • Implementar metodologías activas, como el Aprendizaje Basado en la Indagación, que favorezcan la comprensión y aplicación de conceptos científicos.
  • Diseñar actividades experimentales y manipulativas que potencien el aprendizaje significativo y la curiosidad científica.

Contenidos

  • Fundamentos de la neuroeducación aplicados a la enseñanza de las ciencias naturales.
  • Estrategias didácticas para fomentar la observación, el análisis y el pensamiento crítico.
  • Metodologías activas: Aprendizaje Basado en la Indagación (ABI), trabajo en equipo y resolución de problemas.
  • Uso de materiales experimentales y recursos digitales para facilitar la comprensión de los fenómenos naturales.
  • Evaluación del aprendizaje en ciencias naturales: estrategias y herramientas eficaces.

Este curso está diseñado para transformar la enseñanza de las ciencias naturales, proporcionando recursos prácticos y metodologías innovadoras que permitan a los estudiantes comprender y aplicar los principios científicos de manera autónoma y creativa.

Metodología

Evaluación

¿Quién imparte la formación?

Alejandra Boyero

Docente con 23 años de experiencia en educación y formación docente, especializada en neurodidáctica y metodologías innovadoras. A lo largo de mi trayectoria, he diseñado e impartido cursos acreditados, desarrollado programas de capacitación docente y creado materiales educativos basados en la evidencia científica. 

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