Desarrollo del pensamiento lógico y creativo en educación primaria

Potencia el razonamiento y la creatividad con estrategias para desarrollar el pensamiento lógico en primaria.

Este curso tiene como finalidad proporcionar a los docentes estrategias innovadoras para potenciar el pensamiento lógico y creativo de los estudiantes en educación primaria, fomentando un aprendizaje comprensivo y significativo. Se basa en el uso de metodologías activas y recursos prácticos que estimulen la resolución de problemas, el razonamiento crítico y la creatividad, promoviendo así un desarrollo integral del alumnado.

Objetivos del curso

Desarrollar estrategias didácticas que favorezcan el pensamiento lógico y creativo en los estudiantes de educación primaria.
Implementar metodologías activas que estimulen la curiosidad, el razonamiento deductivo y la capacidad de resolver problemas.
Diseñar actividades prácticas que integren el pensamiento lógico y la creatividad en diferentes áreas del currículo.

Contenidos

Fundamentos del pensamiento lógico y creativo en la educación primaria.
Estrategias didácticas para desarrollar habilidades de razonamiento y resolución de problemas.
Metodologías activas: aprendizaje basado en proyectos, gamificación y pensamiento visual.
Uso de recursos manipulativos y herramientas digitales para potenciar la creatividad y el pensamiento crítico.
Evaluación del desarrollo del pensamiento lógico y creativo: herramientas y criterios eficaces.

Este curso está diseñado para transformar la práctica docente, proporcionando recursos innovadores y metodologías prácticas que permitan a los estudiantes desarrollar habilidades esenciales para afrontar los retos del siglo XXI, combinando el razonamiento lógico con la creatividad para alcanzar soluciones originales y eficaces.

Metodología

Evaluación

¿Quién imparte la formación?

Alejandra Boyero

Docente con 23 años de experiencia en educación y formación docente, especializada en neurodidáctica y metodologías innovadoras. A lo largo de mi trayectoria, he diseñado e impartido cursos acreditados, desarrollado programas de capacitación docente y creado materiales educativos basados en la evidencia científica.

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