Didáctica Innovadora: Metodologías basadas en neuroeducación

Impulsa el aprendizaje con estrategias didácticas innovadoras basadas en los principios de la neuroeducación.

Este curso tiene como finalidad proporcionar a los docentes estrategias innovadoras basadas en los principios de la neuroeducación para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se centra en el uso de metodologías activas que potencien la motivación, la comprensión profunda y el desarrollo integral de los estudiantes, favoreciendo un aprendizaje significativo y adaptado a las necesidades cognitivas de cada alumno.

Objetivos del curso

Desarrollar estrategias didácticas fundamentadas en la neurociencia para optimizar la enseñanza y el aprendizaje.
Implementar metodologías activas que favorezcan la motivación, la atención y la memoria en el aula.
Diseñar actividades prácticas y adaptadas a los procesos cognitivos del estudiante para potenciar el aprendizaje significativo.

Contenidos

Fundamentos de la neuroeducación y su impacto en la enseñanza.
Estrategias didácticas basadas en la plasticidad cerebral y el aprendizaje multisensorial.
Metodologías activas: aprendizaje basado en proyectos (ABP), gamificación y aprendizaje cooperativo.
Evaluación del aprendizaje desde la perspectiva neuroeducativa: herramientas y enfoques eficaces.

Este curso está diseñado para transformar la práctica docente mediante el uso de estrategias innovadoras basadas en el conocimiento del cerebro y su funcionamiento, promoviendo una enseñanza más efectiva y adaptada a las necesidades reales del alumnado.

Metodología

Evaluación

¿Quién imparte la formación?

Alejandra Boyero

Docente con 23 años de experiencia en educación y formación docente, especializada en neurodidáctica y metodologías innovadoras. A lo largo de mi trayectoria, he diseñado e impartido cursos acreditados, desarrollado programas de capacitación docente y creado materiales educativos basados en la evidencia científica.

Didáctica Innovadora: Metodologías basadas en neuroeducación