Didáctica y organización del aula en educación (infantil, primaria y secundaria)

Optimiza la enseñanza con estrategias efectivas de didáctica y organización adaptadas a cada etapa educativa.

Este curso tiene como finalidad proporcionar a los docentes estrategias eficaces para la planificación, organización y gestión del aula en los distintos niveles educativos. Se basa en el uso de metodologías activas y recursos innovadores que faciliten un entorno de aprendizaje dinámico, estructurado y adaptado a las necesidades del alumnado, promoviendo el desarrollo integral de los estudiantes en un ambiente motivador y participativo.

Objetivos del curso

  • Comprender los principios didácticos y organizativos que favorecen un aprendizaje eficaz en cada etapa educativa.
  • Implementar estrategias de gestión del aula que fomenten la autonomía, el trabajo colaborativo y el respeto por la diversidad.
  • Diseñar ambientes de aprendizaje estructurados, flexibles e inclusivos que potencien la motivación y el rendimiento académico del alumnado.

Contenidos

  • Fundamentos de la didáctica y la organización del aula en Infantil, Primaria y Secundaria.
  • Estrategias de gestión del tiempo, los recursos y el espacio en el aula.
  • Metodologías activas y dinámicas grupales para la enseñanza y el aprendizaje.
  • Diseño de ambientes de aprendizaje inclusivos y adaptados a las necesidades del alumnado.
  • Evaluación de la organización y su impacto en el proceso de enseñanza- aprendizaje.

Este curso está diseñado para dotar a los docentes de herramientas prácticas y metodológicas que les permitan optimizar la gestión del aula, garantizando un entorno de aprendizaje efectivo, estructurado y enriquecedor, adaptado a las particularidades de cada etapa educativa.

Metodología

Evaluación

¿Quién imparte la formación?

Alejandra Boyero

Docente con 23 años de experiencia en educación y formación docente, especializada en neurodidáctica y metodologías innovadoras. A lo largo de mi trayectoria, he diseñado e impartido cursos acreditados, desarrollado programas de capacitación docente y creado materiales educativos basados en la evidencia científica. 

Didáctica y organización del aula en educación (infantil, primaria y secundaria)

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